JOGO DA VELHA MATEMÁTICO



A atividade realizada - O Jogo da Velha Matemático - teve como objetivo oportunizar às crianças vivências que proporcionem a aprendizagem de forma prazerosa e educativa por meio dos jogos. Através do jogo da velha podemos explorar diversos assuntos como: adição, subtração, divisão, multiplicação, frações, desafios e outros.
Para iniciar a confecção do jogo foi necessário utilizar 2 metros de TNT colorido como base, 1 EVA preto para fazer quatro tiras e colar no TNT dando forma ao jogo, 1 EVA amarelo para recortar as bolinhas e 1 EVA azul para recortar os X, 1 dado e 9 envelopes de folhas de ofício, com uma pergunta e uma resposta em cada envelope.
Para a realização do jogo foi dividido a turma em grupos de 5 componentes, sendo 2 duplas de jogadores e 1 coordenador. No chão foi colocado o jogo já confeccionado, o coordenador distribui os envelopes que contém os números em cima de 1 à 9, joga o dado para ver qual a dupla que inicia a jogada, podendo escolher as bolinhas ou os X. A dupla escolhe o número que está nos envelopes e o coordenador do grupo é quem pega o envelope que contém a pergunta e a resposta, se a dupla acerta coloca a peça que escolheu antes do jogo, ou seja, a bolinha ou o x, se a dupla não acerta coloca a peça do adversário. Ganha o jogo quem tem maior número de peças.
Esta proposta foi desenvolvida no primeiro semestre de 2015, pensada a partir das dificuldades de aprendizagem encontradas em sala de aula, em relação a matemática, afim de influenciar professores e alunos a pensar nos jogos como estratégias de ensino e de criação de novos contextos significativos de aprendizagem.
A construção do jogo da velha matemático permitiu que os alunos se apropriassem de novos conhecimentos e entendimentos que muitas vezes não são compreendidos em sala de aula. O desenvolvimento deste jogo trouxe resultados positivos nas relações entre os alunos, auxiliando de forma significativa no processo educativo, enriquecendo e facilitando a aprendizagem de vários conceitos.




SUBPROJETO PEDAGOGIA -  UNOESC - SÃO MIGUEL DO OESTE - SC
SÃO MIGUEL DO OESTE – SC
ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL ENSINO FUNDAMENTAL AURÉLIO PEDRO VICARI
COORDENADORA DO SUBPROJETO PEDAGOGIA: GIOVANA MARIA DI DOMENICO SILVA
SUPERVISORA: DULCE FALAVIGNA
BOLSISTA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: ADRIANA CRISTINA SCAIN PINTO



Cartazes sobre cultura afro-descendente Subprojeto História Pibid-Unoesc/Xanxerê*



Durante o mês de maio, os estudantes  Ensino Médio e Ensino Médio Inovador da E.E.B Presidente Artur da Costa e Silva produziram  cartazes, contemplando diferentes aspectos da cultura afro-brasileira, como danças, vestuário, arte, culinária e religiosidade. A atividade foi desenvolvida nas aulas de História com a professora supervisora do Pibid Solange de Biasi a partir de um conjunto de apresentações realizadas pelos bolsistas do Pibid.





Expressões culturais afro-descendentes: pesquisa e socialização Subprojeto História Pibid-Unoesc/Xanxerê*



Durante os meses de março, abril e maio, os bolsistas do subprojeto História realizaram pesquisas sobre diferentes aspectos da cultura afro-brasileira: danças, vestuário, arte, culinária e religiosidade sob supervisão da professora de História Solange de Biasi.
            Após a pesquisa em livros, artigos e sites, os bolsistas produziram materiais para apresentação dos conteúdos aos estudantes do Ensino Médio e Ensino Médio Inovador da E.E.B Presidente Artur da Costa e Silva.
            A socialização das pesquisas ocorreu em 8 de maio de 2015, com a participação de aproximadamente 85 estudantes.

O CONTATO COM A LEITURA ENRIQUECE A EXPERIÊNCIA ... DESENVOLVE O EXCLARECIMENTO DO PENSAMENTO, DA LINGUAGEM ORAL E DA ESCRITA.



A arte de contar histórias leva a criança à descobrir novos mundos e vivenciar novos sonhos ......       Nas asas da Imaginação tudo é possível,   basta se deixar levar ....
Em uma folha qualquer é facil desenhar aquilo que você quiser... 
Pode até ser Um avião Tudo em volta colorindo, com suas luzes a piscar.
Basta imaginar e ele está partindo,
E se a gente quiser ele vai pousar.
Ou ainda se faz um navio de partida,
Com alguns bons amigos de Uma América a outra,  e em um circulo se faz o Mundo..... Mundo da criança que Sonha, Fantasia, Expressa, Recria, Reinventa e Vive sua Infancia !!!!!!

ESTE É UM POUCO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS COM AS CRIANÇAS DO PIBID ATRAVÉS DO PROJETO DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS:
LIVRO QUE UTILIZAMOS : CHÁ DAS DEZ :  AUTOR - CELSO SISTO


SUBPROJETO PEDAGOGIA VIDEIRA
RECEBIDO DE; CASSIANE GUEDES






 

Subprojeto de Música e atividades musicais com os BOOM WHACKERS

   Os bolsistas da escola Mater Dolorum, orientados pela supervisora Mara Korb trabalharam atividades musicais com os boom whackers.

   Os Boom whackers são instrumentos bastante peculiares e modernos. Chegaram ao Brasil a partir de 2013, e estão fazendo grande sucesso entre os músicos profissionais e claro entre as crianças. Com o intuito de desenvolver ainda mais a musicalidade nas crianças o Pibid de Música da Escola Mater Dolorum está trabalhando com este instrumento bastante peculiar e capaz de aguçar ainda mais a criatividade, ampliar o espírito de equipe e desenvolver a atenção e concentração das crianças. Os bolsistas Lilian, Sabrina, Paulo, João e Rafael estão engajados e encantando as crianças a cada dia.






PIBID UNOESC LANÇA LIVRO ONLINE SOBRE VIVÊNCIAS PIBIDIANAS NA INICIAÇÃO DOCENTE



A Unoesc realizou nesta quarta-feira (10) o lançamento do livro online Relatos de experiências: vivências pibidianas na iniciação docente. O ato contou com a presença do pró-reitor de graduação da Unoesc, professor Ricardo Marcelo de Menezes, das organizadoras do livro, professoras Patrícia Aparecida Pedroso e Regina Oneda Mello, da acadêmica do curso de Educação Física da Unoesc Joaçaba e também pibidiana Rosana Carolina Lorenço da Rosa e representando as supervisoras das escolas, a professora Mirian Dolzan.
O livro apresenta os relatos de vivências pedagógicas desenvolvidas nos subprojetos do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid). O programa da Capes, é desenvolvido na Unoesc desde 2010, numa parceria efetiva entre universidade e escolas de Educação Básica Pública, envolvendo os cursos de licenciatura da Instituição — Artes Visuais, Educação Física, História, Música e Pedagogia.
Segundo relatou a coordenadora de gestão da Unoesc e também organizadora do livro, professora Patrícia Aparecida Pedroso, essa publicação irá contribuir no aprendizado dos formandos da Unoesc, demonstrando a importância em aliar teoria e prática por meio do programa.
— O que os nossos alunos aprendem em sala de aula, estão levando para as escolas do ensino público. Através dos trabalhos apresentados, nos mostraram que as atividades desenvolvidas são de excelente qualidade sendo que, essas experiências, são fundamentais para nossos licenciandos e também para o ensino público em geral — comentou.
Através do programa, acadêmicos dos cursos de licenciatura da Unoesc se preparam para a docência. A pibidiana Rosana Carolina Lorenço da Rosa, da 5ª fase do curso de Educação Física da Unoesc Joaçaba, comentou que a principal vantagem do Pibid é justamente a inserção no mercado de trabalho.
— Nós pibidianos temos muito a ganhar com esse programa que nos insere no mercado de trabalho, ou seja, nas escolas. Na Universidade aprendemos a teoria, mas é somente na prática que conseguimos efetivamente agregar os conhecimentos — falou a aluna.
A professora Mirian Dolzan que na oportunidade representou todos os supervisores dos subprojetos nas escolas, falou sobre a importância que o Pibid tem para a rede pública. Segundo ela, o trabalho desempenhado pelos alunos serve como motivação para os professores em atuação.
— As atividades desenvolvidas pelos bolsistas nos motiva e incentiva a sempre buscar mais conhecimento, pois aprendemos muito com eles. Assim, percebemos que o Pibid tem uma fundamental importância para o crescimento da educação em um todo — complementou.
Segundo os dirigentes da Unoesc, o objetivo é continuar fortalecendo o programa dentro da Universidade.  A prática, tem permitido a valorização do conhecimento pela investigação e compreensão do sistema educacional de escolas públicas. O pró-reitor de graduação da Unoesc, professor Ricardo Marcelo de Menezes, comentou inclusive, que as escolas estão procurando a Unoesc para aderir ao programa. Atualmente, são 242 bolsistas do Pibid na Universidade.
— A aceitação das escolas e o pedido de ampliação do programa é uma demonstração de sucesso. Para os nossos alunos trata-se de uma formação em serviço, além da contribuição financeira. É uma realidade que, ao longo do tempo, irá qualificar nosso ensino básico — enfatizou o pró-reitor.
O livro também contou com a participação do diretor de graduação da Unoesc Xanxerê, professor Claudio Luiz Orço, responsável pela elaboração do prefácio. Para ele, a publicação é essencial para a Unoesc apresentar à comunidade em geral, os resultados desse programa.
— O Pibid constitui uma importante maneira de estar envolvido com a comunidade escolar, oportunizando aos acadêmicos refletirem sobre a teoria a partir da prática na escola. Nesse sentido, a divulgação dos resultados fortalece essa relação com as escolas, que se tornam presentes no próprio processo de formação dos acadêmicos — finalizou.
Outras publicações programadas  
A também organizadora do livro e coordenadora institucional da Unoesc, professora Regina Oneda Mello, comentou que outras publicações sobre os trabalhos desenvolvidos no Pibid estão programadas. Uma delas, diz respeito às experiências por meio de jogos pedagógicos, desenvolvidos e utilizados nos subprojetos do programa. Outra publicação será uma edição especial da revista Unoesc&Ciência, com artigos científicos a partir de reflexões também vivenciadas nos diferentes projetos do Pibid.
— Esses livros são, na verdade, a concretização da formação docente. Um dos objetivos do Pibid é ajudar o aluno a desenvolver uma intervenção, a pensar, planejar, executar, e a partir disso, produzir conhecimento — disse a professora.
O livro online está disponível para visualização no site da Unoesc. Os interessados em efetuar a impressão dele, podem encontrá-lo também em alta resolução.
LIVRO:

 http://pibid.unoesc.edu.br/admin/arquivos_publicacoes/Livro%20PIBID%20corrigido.pdf